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四年级语文上册第七单元写信范文(四年级第七单元写信作文300字优秀)

放大字体  缩小字体 责编:顾先森 2022-08-18 04:01:06  来源:顾学网   浏览次数:3696

一、题目解析

1.给你的一位亲友或其他人写一封信。

2.注意正确使用书信的格式。

3.和同学交流写信封的注意事项。

4.把这封信寄出去,可以邮寄给对方,也可以发电子邮件。

二、思路点拨

既然要将信寄出去,那么写信的对象一定是现实中的人物。想一想你想给谁写信呢?你有什么话想对他说呢?把这些话写下来给他看吧!

1.给远方的亲友写一封信,互通信息。

例:亲人远在他方,朋友远在外地,你们也许已经许久未曾互通消息了。写一封信告诉对方你的身边最近发生了些什么事情,并询问一下他的近况。

2.给身边的人写一封信,交流情感。

有些人虽然近在眼前、经常见面,有些话却迟迟没有说出口。比如和好朋友吵架了,想跟他道歉又拉不下面子;有些心里话想跟爸爸妈妈说,却开不了口,这时候就请书信来帮忙吧!

3.给崇拜的偶像写一封信,表达敬仰。

你的心中也许住着一位大英雄,他们点亮了你的梦想,鼓励着你不断努力前行,试着给他写一封信,表达自己的敬仰和向他学习的决心。

4.给市长、城市规划师等公务人员写一封信,提出建议。

你发现城市人行道中的盲道常常被占用,高架桥上经常驶过超重的大货车……这些让你忧心忡忡,于是想给城市管理人员写一封信,提出自己的建议。

三、方法指导

1.用正确、规范的格式来写信。

称呼:书信的第一行,顶格写,后面加冒号。为了表示尊重、亲近等,前面可根据写信对象加上亲爱的、敬爱的等修饰语。

问候语:书信的第二行,前面空两格,问候身体、生活、学业等。

正文:书信的主体,可以分为若干段来书写。要注意条理清晰、层次分明。如果是写多件事情,要注意主次分明,不要混为一段写。

祝颂语:写在正文之后,表示正文的结束,“祝”前空两格,身体健康、工作顺利等祝福内容另起一行顶格写。

署名:写信人的名字,写在祝颂语的右下方,最好在写信人前面加上与收信人的关系,如您的侄子xx、父亲xx等。

日期:写信的日期,写在署名的下方。

2.用诚恳、得体的语言来沟通。

书信的读者往往是限定的某个人,写给不同的人,语言方式也应该有所不同。写给老师、长辈的要注意使用敬语;写给小伙伴的可以比较亲热;写给不太熟悉的人时要注意说话的分寸,无论写给谁,都要用诚恳、得体的语言来沟通。

3.用真实、真挚的情感来交流。

无论是哪一种交流方式,感情真挚、表达出自己的真实想法才能达到更好的沟通效果。

4.正确书写信封。

如果要把信寄出去,正确地书写信封也很重要,发电子邮件可以省去这一部分。

四、我的作文提纲和范文(2篇)

范文(一)

题目:给倩倩的一封信

开头:“我”很想念倩倩。(略写)

中间:“我”后悔没有好好和倩倩道别。(详写)

“我”和倩倩一起度过的愉快时光。(详写)

结尾:“我”想知道倩倩的近况。(略写)

给倩倩的一封信

亲爱的倩倩:

你好!

不知不觉你离开广州回四川老家上学已经快一个月了,这段时间我非常地想念你,我有好多话想要跟你说。

倩倩,你知道吗?当我听到你要转学的消息时,就像被一盆冷水泼在身上,从头顶凉到脚底,我的眼眶都红了,眼泪止不住掉下来。 我好几天都没理你,气你没有早点告诉我。等 我想通搬家、转学这种大事并不是你能决定,再去你家找你时,却发现你已经搬走了,我多后悔没有好好跟你道别啊!

我们相识已经6年了,从幼儿园到三年级,我们天天黏在一起,一起去学校、一起回家;一起分享零食,一起分担不快;一起走过大街小巷,一起逛遍整个校园。现在的你还会回想起我们在一起度过的时光吗?前几天我梦见你了,你还是那样快乐,和记忆中拥有一样的笑脸,我们一起在操场上追赶着、打闹着………可等我醒过来,哪里还有你的踪影。我的心里空荡荡的,泪水止不住流了下来。

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