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课前演讲心得体会_附收费明细

课前演讲心得体会_附收费明细

哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:课前演讲心得体会。今天就把课前演讲心得体会相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:中学生课前3分钟演讲,有故事和感悟,在讲台上演讲心得作文,课前3-4分钟演讲{随便说 不要太多},课前演讲的好处??

1.中学生课前3分钟演讲,有故事和感悟

故事:
有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的人在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟心爱的人在一起,却背靠背,不是没戏吗?” 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你心爱的人背靠靠,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”
秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然真的中了状元。

感悟: 对于一件事情会有很多合理的说法,不能一味的听取某个人的建议,要广泛的听取建议并且筛选有用信息,更要有独立思考的能力和判断能力,这样才能立于不败之地.(写的不好,楼主可以自己加一点,最好多结合小故事).

2.在讲台上演讲心得作文

20**年的*月*日是我人生中第一次

正式登台讲课的日子,由于激动万分所以那一天的日子记得特别清楚。
记得那天我的课被安排在上午后两节上,课程是**,所授班级已经记不清楚了,但是一个上课纪律比较乱的班,而且那个班的位置正好在当时教务处的旁边。当听到其他老师这般描述后,我本来就不平静的心中又添加了几丝担忧,生怕自己的“第一次演出”不能圆满完成。。这时与我同在一办公室的老师走到我的身前,用舒缓的语气对我说道:“##,把课备好就行了,其他的不要多想,这样才能头脑清醒,同时注意自己的语气与语速,不要过快,就可以了!”听完这一番话,我的心里稍微平静了许多,但依然有些忐忑。
随着上课铃的打响,我抱着教材与教案缓缓地来到教室门口,在进入教室门前我就已经想好了如何克服自己的“怯场心态”,最直接最有效的办法就是在进入教室之前用自己的目光直视学生们的目光,环视一遍之后自己的心里莫名地有了些自信,因为我的目光与学生们的目光有了短暂的“交流”,心中也就有了些底气。当我站在讲台中央,再次环视一遍底下的学生之后,开口说道“上课”,紧接着班长喊了“起立”。因为该班纪律松散,所以站起来并不整齐,有先有后,这时为了整顿纪律同时进一步消除自己的紧张心态,我半开玩笑地说道:“咱班同学的起立很有特点,不是同时并举,而是争先恐后啊!”说完,底下的学生们也都乐了,发出的不是嘲笑,而是羞赧的笑,我知道这是一个不错的兆头,至少表示学生不抵触你。在拉近与学生的距离之后,接下来就要“书开正题”了。我把不知备过多少次的知识点一一向学生们展示出来,并用工整的粉笔字书写板书。随着时间的推移,不知不觉中自己的紧张感已经消失全无,思维与意识已经完全进入状态。这时我发现底下说话的学生几乎没有,有的只是学生的眼神聚集在黑板上。看到这种情况,我不由得感觉自己的“第一次演出”受到了底下观众——学生们的“肯定”,一种成就感由心中产生。
下课回到办公室自己又再总结了这次课的得与失,把控堂情况和讲述的知识点方面与老老师进行交流学习,从中我获得了第一笔宝贵的教学经验。现在回想起自己的第一次讲课经历,依然清晰展现在我眼前,它是我教学生涯的第一步,是我终身难忘的“第一堂课”

3.课前3-4分钟演讲{随便说 不要太多}

感动
日常学习生活中,我经常被感到着。因为,我看到了祖国的发展,看到了时代的前进,看到了老师的辛劳,看到了同学们的努力,看到了一个温暖的家庭,看到了一个团结的集体。我回忆着自己的感动。有那么一次感动是我印象最深的,是去年发生的“5.12”汶川大地震。
那次地震,是那么突然,那么惊心动魄。我在家中,紧紧地盯住电视的每一个画面,倾听着播音员的每一句话语。地震中,我被感动着一个个揪心的场面牵动着我们的心,一个个动人的故事让我们感动。“5.12”汶川地震。这场牵动着亿万人心的灾难,这些由中华民族血肉之情演绎的故事,一个个活生生的“事例”,面对如此震撼人心的事件,面对这场既揪人又感人,既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”,我的心灵感到震撼!我们看到:震后的一片废墟。我们看到:人民军队风驰电掣的身影。 我们看到:有人被救后的第一句话是“谢谢你们”;有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援;有人以疲惫的身躯徒步几十公里,把消息传递出去;有人为了救人,强忍着失去亲人的悲哀;有人在绝望中获得了新生……我们也看到:共和国总理疲惫的身影,沙哑的声音,动情的泪水;子弟兵冒着生命的危险,支撑着身体的极限;义务献血车前长长的队伍;全国人民的慷慨解囊……
这里,我理解了,什么是坚韧、团结、奉献、信念、生命、神圣!,我感动:“总有一种力量让人泪流满面”。这里,跳动着时代的脉搏,展示着祖国伟大的党、伟大的人民!我爱我的祖国,我要为祖国出力!今天,我们在这美丽的校园过着愉快的学习生活。我要发奋努力,学好知识,掌握本领;热爱集体,珍惜学校的荣誉;珍惜大好时光,充分利用良好的学习条件,志存高远,脚踏实地, 积极汲取中华民族和人类社会创造的一切优秀文明成果,把爱国之情转化为“为中华崛起而读书”的不尽动力,为今后施展才华、报效祖国打下扎实的基础。

4.课前演讲的好处

语文课前5分钟,看似时间很短办不了大事。但每节课5分钟,一学期下来,三年下来,量尤其可观。如果把这块时间组织学生充分利用好,实实在在的进行记说写训练,持之以恒,可以解决很多制约学生发展的基础的问题,有水滴石穿之功效。不过操作之前要先计划,讲一点策略。演讲锻炼了学生组织语言、在公共场合大声表述自己观点的能力。每节课前讲成语,既调动了学生的自学能力,又积累了成语的素养。课前5分钟时间很短,但别小看平时这一点一滴,“泉眼无声”,一学期下来,尤其是到高三复习备考的时候,我们会发现自己居然做了很多事。短短5分钟能让我们体会到积少成多,滴水穿石的成功喜悦。语文学习就像往一湖水里加盐,一次两次并没有什么味道,但时间久了,半年一年、三年,总是会有感觉的。

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作者: solo

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