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「解读」演讲与口才实训目的_附学习流程

「解读」演讲与口才实训目的_附学习流程

哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演讲与口才实训目的。今天就把演讲与口才实训目的相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:为什么要学习演讲与口才,我想问问问大家你们认为的演讲的目的是什么?,演讲与口才培训,演讲与口才学后感??

1.为什么要学习演讲与口才

  演讲种类具体分三种:命题演讲——演讲的最低层次,比的是“嘴皮子”,是“顺水行舟”。即兴演讲——比的是“脑瓜子”,是“逆水行舟”。而论辩演讲,是演讲的最高层次,像是“在大风大浪中行舟”。这三中演讲都应该学到手。  演讲是一门综合艺术,它虽然不是播音,但要有播音那样的字正腔圆;它虽然不是说故事,但是要有说故事那样绘声绘色;它虽然不是朗诵,但要有朗诵那样的激-情;它虽然不是戏曲,但要有戏曲那样般的冲突;它虽然不是主持,但要有主持那样的临场发挥。  其实演讲与口才是一回事,演讲是口才中的口才,是最高级、最完善的口才。  口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现。良好口才的标志是:言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到这样并非一朝一夕的功夫,需要系统地学习。为什么要学习演讲与口才  如何提高演讲与口才的水平  “学好演讲与口才,说容易也容易,说难也难。”颜先生说,“持之以恒,就能成功。”他给大家提了“八多”的意见。  多看。第一,多看别人演讲、说话,揣摩为什么别人能说得那么好。第二,多看演讲与口才的书籍,这是百利而无一害的。第三,多看自己的讲话。可以把自己平时做的演讲录下来,自己看自己的动作、眼神等有什么不足之处。  多听。  第一,多听别人演讲、说话。  第二,多听自己说话。第三,听别人话里的言外之意。如果听不出别人的言外之意就可能会误事情。  多写。每次演讲之前都要写演讲稿,写好后背熟,背熟了就把演讲稿撕掉。  多问。不懂就问,虚心求教,不耻下问。“学问,学问,有学有问。”颜先生戏谑道。  多记。要记装5个100工程”——100句哲理名言、100句诗词歌赋、100段动人的故事情节、100个幽默风趣的笑话、100段不同场合下说的套路。为什么要学习演讲与口才  多思。举一反三,不断反思自己,不要信口开河。  多练。不练永远成功不了。有机会就练,没机会自己制造机会练。  多学。这样才能扩充自己的知识储备。  【学习当众讲话,去豆瓜训练】

2.我想问问问大家你们认为的演讲的目的是什么?

提到演讲,首先我们要考虑的第一个问题:我们为什么要演讲?这个时候有的人会说,我要参加某某演讲比赛,我参加某某的发布会,我要参加某某的会议…等等。对于演讲我们都有需求的场景,受众人员是一方面,但是大家有没有想过我们为什么要演讲,我们演讲的本质是什么?演讲的第一个目的;理清思路无论演讲的时间长短,演讲的目的是对我们对过往做的件事或某段时间的经历的梳理,能够更有效的梳理清晰的路线,摒弃一些跟此目的不相关的事,让自己更加清晰自己要干的事。很多时候我们一直走的太快,一直往前冲,忘记停下脚步沉淀沉淀,这个时候不如用演讲的方式,让自己好好的梳理。演讲的第二个目的;坚定信念我们每个人心中都有梦想和信念,在没有人理解的情况下,对于外界的这些不认可,有的时候就连我们自己也会被外界的声音所左右,坚持自己的信念,演讲是一个很好的方式。它会在我们心中的不断的去强化,不断的去说给那些不认同的人,和那个不确定自己听。一定要找到属于自己的那句信念(理念),例如:1、我要花最少的钱,走最长的路。2、不是获得的冠军才使我快乐,每一次为了热爱的付出都使我快乐。3、家暴当中,公权力介入(报警)不会破坏家庭关系,反而促进家庭关系 4、胎教不是针对孩子,而是孕妈自我成长的过程。演讲的第三个目的;明确方向我们演讲在最后的时候,都会告诉我们观众未来我们要朝向哪方面发展,明确方向也是我们演讲当中想要传达的一个非常重要的目的。例如:1.我希望更多人走出家门,有梦想什么时候上路都不晚 2、希望更多的优秀的老师加入,让快乐的童年影响孩子一生。演讲的第四个目的;让自己更有影响力根据受众的人群不同,我们有针对性的设计观众能够接受的知识范围。这里更加注重人群的知识范围。演讲是属于每个人特有的内容,如果一个演讲,他的内容让观众感到谁都可以讲,这些内容就失去它自己的独特性,如何让一个演讲发挥出个人的独特性,是需要演讲人根据自己的经历叙述的,一定是第一人称。

3.演讲与口才培训

提升个人修养演讲与口才可以体现一个人的修养、学识与素质,通过不断的学习与培训,提高演讲与口才水平,就能做到言之有理、言之有据、言之有序、言之有文、言之有趣,个人修养也会得到大大提升。

4.演讲与口才学后感

虽然演讲与口才这门科目只有这短短的一个学期,但是经过这一个学期的学习,感觉自己收货还是不小的,这种收获有内在的外在的。何为演讲?演在讲前,演是外在,讲是内在,演是讲的修饰,讲是演的目的。 首先,一个人演讲前,台下观众会先注意什么?不言而喻,肯定是先注意他的穿着打扮,这就像一个门面一样,人都往往有一个通病,先拿自己第一眼所看见的作为定义他人的第一印象,毕竟初印象不好就会大大扣分。我想吴老师让我们多多注意穿搭肯定也有这样的原因,趁现在时间还多,作为学生应该要学会怎么样穿搭得体,为以为踏入社会多做一些积累,因为我们迟早要去面试找工作,迟早因为工作的原因和其他人有所往来,所以多注意穿着打扮、言谈举止肯定是有好处的。 虽然这一个学期大部分都是网课,自己也没有在课堂得到多少训练,但在上网课的时候,看吴老师的教学视频,讲得特有激情,有节奏,让我们不自觉进入那种状态,所以我明白一个道理,演讲是一种自信的传递,是情绪的转移,差不多就是老师演讲的时候由内而外散发的节奏能量,然后向我们传递一直力量和情绪,让我们开始享受进去并沉醉。 在我们被抽上去进行十分钟演讲的时候,有些同学讲得吞吞吐吐,甚至都不敢直视我们在上面的同学。而有些同学却讲得十分不错,声音讲得有节奏,有互动,让我们有思考。这是什么原因呢?我想应该是不够自信,没有打开思维,或者说自己的思考量不够,还有就是锻炼量不够。 我记得吴老师好像在课堂上问过一个什么问题,我有点忘记了,但我记得我们对自己问题很多人都回答错误,然后吴老师最后说要我们打开思维,我依稀记得我重重点了一下头,心里十分赞同老师说的。我认为一个人内在有什么样的思维,他就会有什么样的语言,思维不同,表达不同。这点我是从我喜欢玩一个叫狼人杀的游戏中领悟出来的,这是一个语言游戏或者是一个思考量有点大游戏,输和赢全部在于自己演与讲,这就是我特别喜欢这个游戏的原因,可以磨炼自己语言组织能力。 我相信演讲与口才这一门课程对我们以后肯定会有影响,因为随着时代的进步和社会的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大,所以呢,趁现在,抓紧时间努力把握未来。

上面为什么要学习演讲与口才,我想问问问大家你们认为的演讲的目的是什么?,演讲与口才培训,演讲与口才学后感??就是我对演讲与口才实训目的整理出来的一些网友的观点,如果您还有我们疑问,可以与我们客服小姐姐联系咨询!

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作者: solo

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