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阅读生词不用怕,小编教你不查字典也能读懂

阅读生词不用怕,小编教你不查字典也能读懂

在阅读的过程中,会不可避免地遇到一些生词,但是遇到生词就去查字典这种方法并不可取,因为这样做不仅耽误了阅读时间又中断了阅读思路,最终导致阅读理解的质量当然就会很差。

其实,阅读的目的在于获得整个句子、整个段落、乃至整个篇章的思想,而不是各个孤立的词汇的意义。一般阅读,考查的是考生对段落中心思想整体把握的能力,只要能获得阅读材料的主要信息,并随后能用自己的话加以陈述,一两个生词不会有什么大碍。所以遇到生词不妨利用上下文来推测。

1.根据定义、解释猜测词义

定义线索是用别的单词或短语来为一个陌生单词或短语下定义或作解释。

例如:Decision-thinking is not unlike poker…… This card game has often been ofconsiderable interest to people.

在此句中,如果我们不知道“poker”的词义,不需要查字典,可通过定义线索获得“poker is king of card game”。

2.根据复述(同位语、定语等)

同位语Semantics,thestudy of the meaning of words,isnecessary if you are to speak and read intelligently.

此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系,因此我们不难猜出semantics指“语义学”。

3.根据举例

如:Theconsequences of epochal events such as wars and great scientific discoveriesare not confined to a small geographical area as they were in the past.

句中“战争 ”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的 ”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。

4.根据对比关系

例:Greenloves to talk,andhis brothers are similarly loquacious.

该句中副词similarly表明短语lovesto talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as ,also等。

5.根据比喻关系

例:Fuelis to cars what food is to men.

通过句中的比喻关系,我们得知fuel对于汽车来说就像食物对于人那么重要,由此,我们可知fuel应是“燃料”的意思。

6.根据同义词的替代

Doctorsbelieve that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regarddrinking as harmful.

句中detrimental四个生词,但判断出harmful替代detrimental后,不难推断出其词义为“不利的,有害的”。

7.有时也可根据一般性常识/生活经验猜测词义

e.g:In the strong wind,the beggar shivered with the terriblecold. 在这个句子中,根据常识,我们可以猜出“shivered”是“打抖 ”。

8.也可根据词形构造猜测词义

Morerecently,scientistshave documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.

form是词根,formation“形式”,mal-:构词前缀,可表示“坏、恶、不良”,还可表示“不、不正常、不当、非法。”

malformation的意思就应该是“畸形”。更多的例子如:malnutrition:营养不良;malconduct:(公职人员的)胡作非为;maladjustive:引起失调的;不利调节的。

当然,要想做到这一点,就必须掌握英语常用的前缀、后缀及词根的意义。

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作者: solo

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